Search Repository Universitas Fort De Kock

Uji Kompetensi adalah suatu proses untuk mengukur pengetahuan, keterampilan, dan sikap tenaga kesehatan sesuai dengan standar profesi. Adanya masalah dan kendala yang muncul terkait dengan pelaksanaan uji kompetensi bidan yang tergolong kebijakan baru yang dibuat oleh pemerintah, pada penelitian ini akan menganalisis kebijakan tersebut.Yang menjadi fokus pada penelitian ini dilihat dari aspek input, proses, output, dan outcame. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan uji kompetensi bidan terhadap kepuasan mahasiswa DIII kebidanan di Kota Padang Tahun 2015 Penelitian ini merupakan penelitian analisis deskriptif, dengan rancangan studi kasus melalui pendekatan dengan metode kualitatif untuk mengevaluasi pelaksanaan uji kompetensi.Ruang lingkup Penelitian inidi STIKes Dharma Landbouw Padang, STIKes Amanah Padang, STIKes Ranah Minang Padang, STIKes Syedza Saintika Padang Tahun 2015, sejak tanggal 23 desember tahun 2015- tanggal 16 februari 2016,. Pada penelitian ini dilakukan analisis terhadap input, proses, output, dan outcame. Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa pelaksanaan uji kompetensi tidak memuaskan mulai dari masalah dana yang dibebani kepada mahasiswa, dan waktu yang diberikan tidak sesuai dengan jumlah soal, hasil uji kompetensi yang didapatkan tidak menjawab seseorang itu berkompeten karena hanya menilai secara papper test bukan dari keterampilan. Selanjutnya untuk pelaksanaan uji kompetensi diharapkan tidak hanya 2 kali dalam setahun, mengenai sosialisasi seharusnya ditingkatkan lagi dikarenakan masih ditemukan mahasiswa yang kurang mengetahui tentang uji kompetensi. Kemudian untuk pengeluaran STR diharapkan cepat. Dan bagi mahasiswa yang tidak lulus uji kompetensi bisa dilakukan dikampus saja.Selanjutnya Uji kompetensi dikembalikan kepada institusi masing-masing dan dilakukan oleh asesor yang memiliki sertifikat.

Competency Test is a process to measure knowledge, skills and attitude of health personnel in accordance with professional standards. Problems and obstacles that arise relating to implementation of the competency test midwife relatively new policy made by the government, in this study will analyze the policy. The focus of this research from the aspects of input, process, output, and outcame. The purpose of this study was to determine how the implementation of a competency test to the satisfaction of DIII midwifery students in Padang 2015. This study is a descriptive analysis, with case study design approach with a qualitative method to evaluate the implementation of the competency test. The scope of this study in STIKes Dharma Landbouw Padang, Padang Amanah STIKes, STIKes Minang Padang, Padang Saintika Syedza STIKes 2015, the date of 23 December 2015 - On 16 February 2016. In this research, analysis of input, process, output, and outcame. The results of this study found that the implementation of the competency test is not satisfactory from the problem of funds loaded to the students , and the time given does not match the number of questions , the results of competency tests were obtained does not answer the person is competent because only assess papper test instead of skill. Further to the implementation of the competency test is expected not only 2 times a year , about socialization should be increased again because they found students who are less aware of the competency test . Then for STR expenditures are expected quickly . And for students who do not pass the competency test can be done on campus only. Furthermore competency test be returned to their respective institutions and conducted by the assessor who has a certificate.