Search Repository Universitas Fort De Kock

Motivasi merupakan dorongan dasar yang menggerakkan seseorang untuk bertindak untuk mencapai tujuan yang diinginkannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Motivasi Belajar Mahasiswi DIV Kebidanan Semester II Stikes Fort De Kock Bukittinggi Tahun 2017. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 25 Juli 24 Agustus 2017, Berdasarkan Analisa Univariat dari 70 responden, berdasarkan Minat ada 45 orang (64,3%) yang kategori Rendah, berdasarkan Kebutuhan ada 36 orang (51,4%) yang kategori Tinggi, berdasarkan Lingkungan Keluarga ada 41 orang (58,6%) yang memiliki Lingkungan Keluarga kategori Mendukung, dan berdasarkan Motivasi Belajar ada 38 orang (54,3%) yang Tidak memiliki Motivasi Belajar. Pada Analisa Bivariat, Ada hubungan antara Minat dengan Motivasi Belajar, nilai p=0,003 dan OR=6,000, Ada hubungan antara Kebutuhan dengan Motivasi Belajar, nilai p=0,001 dan OR=6,273. Ada hubungan antara Lingkungan Keluarga dengan Motivasi Belajar, nilai p=0,002 dan OR=5,370. Kesimpulan dari Penelitian ini bahwa adanya hubungan yang bermakna antara Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Motivasi Belajar Mahasiswi DIV Kebidanan Semester II Stikes Fort De Kock Bukittinggi Tahun 2017. Peneliti menyarankan agar lebih mengembangkan wawasan dan Kebutuhan tentang Motivasi Belajar.

Motivation is a basic impetus that moves a person to act to achieve the esired goal. This study aims to determine the Factors Related to the Motivation Student Learning Diploma IV Midwifery Study Program Second Semester STIKes Fort De Kock Bukittinggi Year 2017. This study was conducted on 25 July - 24 August 2017, Based on Univariate Analysis from 70 respondents, based on Interest there are 45 people (64.3%) Low category, based on the need of 36 people (51,4%) High category, based on Family environment there are 41 people (58,6%) having Family Environment Supporting category, and based on Learning Motivation there are 38 people (54,3%) who Have no Learning Motivation. In Bivariate Analysis, there is a correlation between Interest with Learning Motivation, p value = 0,003 and OR = 6,000, There is correlation between Requirement with Learning Motivation, value p = 0,001 and OR = 6,273. There is a relationship between Family Environment with Learning Motivation, p value = ,002 and OR = 5,370. The conclusion of this study that there is a significant relationship between the Factors Related to the Motivation of Student Learning Diploma IV Midwifery Study Program STIKes Fort De Kock Bukittinggi Year 2017. Researchers suggested that more develop insight and Needs about Learning Motivation.