Search Repository Universitas Fort De Kock

Pendidikan kesehatan reproduksi kepada remaja ternyata peran peer educator (tutor sebaya) sangat berpengaruh. Peer educator mempunyai peran penting dalam pembentukan perilaku dan kepribadian teman sebayanya. Peran peer educator dalam memberikan dukungan dengan bentuk penyampaian pendidikan kesehatan reproduksi sangat berpengaruh terhadap pembentukan pengetahuan remaja. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh peer education tentang kesehatan reproduksi remaja putri pada siswi kelas VIII SMP N 1 Sungai Lasi Kabupaten Solok Tahun 2017. Penelitian yang bersifat quasi eksperimental dengan rancangan yang digunakan adalah one group pretest-postest design. Penelitian telah dilakukan pada tanggal 6 sampai 9 Februari 2017 dengan populasi pada penelitian adalah seluruh siswi klas VIII adalah 57 siswi dengan teknik pengambilan sampel adalah total sampling. Pengumpulan data dilakukan sebanyak dua kali, sebelum dan sesudah diberikan edukasi dengan cara penyebaran kuesioner dan observasi, kemudian data diolah secara komputerisasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan rata-rata pengetahuan responden sebelum diberikan peer education adalah 47,81 dan rata-rata pengetahuan responden setelah diberikan peer education adalah 82,19. Berdasarkan analisis ada pengaruh yang signifikan peer education diberikan terhadap pengetahuan dengan p = 0,000 kelas VIII SMP N 1 Sungai Lasi Kabupaten Solok Tahun 2017. Sebagai bahan bacaan perpustakaan untuk menambah buku dan sarana penyuluhan tentang pengaruh peer education terhadap pengetahuan remaja putri tentang kesehatan reproduksi remaja pada Siswi dan juga dapat memberikan informasi bagi mahasiswa untuk melakukan penelitian lebih lanjut.

Reproductive health education to adolescents turned out the role of a peer educator (peer tutoring) is very influential. Peer educators have an important role in shaping the behavior and personality of their peers. The role of peer educators in providing support to the form of delivery of reproductive health education is very influential on the formation of adolescent knowledge. The research to determine the effect of peer education on reproductive health of adolescent girls in grade VIII SMP N 1 Lasi Sungai Solok Regency Year 2017. The study is quasi experimental design used was one group pretest-posttest design. The study was conducted on 6 to February 9, 2017 with the population in the study were all students of class VIII is 57 students with the sampling technique is total sampling. Data collection was done twice, before and after education by distributing questionnaires and observation, then the processed data is computerized. Based on the results of the study showed an average knowledge of responder before it is given to the peer education was 47,81 and the average knowledge of responder after a given peer education is 82,19. Based on the analysis there is significant influence peer education given to knowledge with p = 0.000 grade VIII SMP N 1 Lasi Sungai Solok Regency Year 2017. For reading material library to add a book and a means of education about the effect of peer education on the knowledge of young women on adolescent reproductive health in Students and can also provide information for students to conduct further research.