Search Repository Universitas Fort De Kock

Autis merupakan salah satu kelainan psikologis yang dialami oleh anak. Semua orang tua menghendaki anak anaknya lahir dengan normal ketika menyadari bahwa ternyata tidak sempurna banyak reaksi emosional yang ditampilkan. Data dari Dinas Pendidikan Sumatera Barat pada tahun 2016 terdapat 283 siswa autis. Tujuan penelitian untuk mengetahui faktor faktor yang berhubungan dengan stres Ibu yang memiliki anak autis di SLB Autis Bina Mandiri Batang Kabung Koto Tangah Kota Padang Tahun 2017. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan desain Cross Sectional. Sampel penelitian sebanyak 36 Ibu yang memiliki anak autis 2 12 tahun. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner dan analisis data meliputi analisis univariat dan bivariat dengan menggunakan uji statistic Chi Square 5%. Hasil penelitian menunjukkan (44,40%) Ibu stres, (55,60%) Ibu tidak bekerja, (52,80%) Ibu pola asuh kurang baik, (52,80%) Ibu dengan status ekonomi rendah, (61,10%) Ibu dengan dukungan sosial yang tidak mendukung. Hasil analisis bivariat adanya hubungan yang siginifikan antara pekerjaan dengan stres (P=0,022, OR=6,6), ada hubungan antara pola asuh dengan stres (P=0,048, OR=5,13), ada hubungan antara status ekonomi dengan stres (P=0,048, OR=5,13), dan ada hubungan antara dukungan sosial dengan stres (P=0,024, OR=6,66). Dapat disimpulkan sebagian besar Ibu mengalami stres memiliki anak autis. Diharapkan kepada pihak sekolah untuk mengajarkan kepada Ibu bagaimana penanggulangan anak dirumah dan meningkatkan lagi dalam pelaksanaan didikan anak autis sehingga dapat diupayakan kegiatan dalam terapi anak untuk lebih baik lagi.

Autism is one of the psychological Experienced by the child. All parents want the kids born a normal when the realized that not perfect, its a lot of published. Data from the Department of Education of West Sumatra in 2016 there were 283 autism students. The aim of research to determine factors that affect stress mothers who have children with autism at School ExtradionaryBina Mandiri Batang Padang Kabung Koto Tangah in 2017. This type of research is quantitative use of Cross Sectional Design. Samples are 36 Mothers having an child 2-12 years old. The sampling using total sampling. Data was collected by questionnaire and data analysis include univariate and bivariate analysis using statistical test Chi - Square 5%. The research shows (55,60%) Mothers do not stress, (55,60%) Mothers did not work, (52,80%) Mothers either poor parenting, (52,80%) Mothers with the economic low, (61,10%) Mothers with social support are not support. The result of the analysis bivariat the existence of a significant connection between work with stress P=0,022, OR=6,6), the relationship between parenting with stress (P=0,048, OR=5,13), the relationship between economis status with stres (P=0,048, OR=5,13), and the relationship between social support with stress (P=0,024, OR=6,66). It could be summedup most of the Mother is experiencecing stress has an autism child. It is hoped that to the school to teach you how to handle children at home and improve in the implementation of the upbringing of children auitsm to be pursued activities in the treatment of children to.