Search Repository Universitas Fort De Kock

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektifitas pendidikan kesehatan gigi dan mulut dengan media Handlettering terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada urid SD Negeri 17 Sungai Pandahan Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan oleh penelitian di SD Negeri 17 Sungai Pandahan Kabupaten Pasaman Tahun 2021 yang didasari didapatkannya hasil studi pendahuluan bahwa 80% anak memiliki pengetahuan yang kurang tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut di SD Negeri 17 Sungai Pandahan. Desain penelitian ini adalah kuantitatif quasi eksperimen yang menggunakan rancangan penelitian Pretest-Posttest two group design. Populasi dalam penelitian ini yaitu murid SD Negeri 17 Sungai Pandahan Kabupaten Pasaman sebanyak 15 orang, teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling berjumlah 15 sampel. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 9-15 Agustus 2021. Hasil penelitian dengan uji paired t-test diperoleh rata-rata pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan gigi dan mulut dengan metode Handlettering yaitu 56,66 dan sd sebesar 14,96. Dan sesudahnya yaitu 72,66 dan sd sebesar 12,79. Perbedaan kedua variabel adalah 17. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa p-value sebesar 0,0005. Nilai 0,0005 < (0,05) artinya Ho diterima, yang berarti bahwa ada perbedaan pengetahuan sebelum dan setelah diberi pendidikan kesehatan melalui media hand lettering tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut. Kesimpulan dari penelitian adalah ada perbedaan pengetahuan sebelum dan setelah diberi pendidikan kesehatan melalui media hand lettering tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut. Dan adanya peningkatan pengetahuan setelah diberikan pendidikan kesehatan gigi dan mulut. Saran penulis yaitu guru lebih berperan aktif dalam memberikan inovasi baru terhadap pemberian pendidikan mengenai kesehatan gigi dan mulut.dan guru diberikan pelatihan mengenai kesehatan gigi dan mulut sehingga dapat memberikan informasi kesehatan kepada murid dengan berbagai inovasi baru.

This study was conducted to determine The Effectiveness of Dental and Oral
Health Education Using Hand Lettering Media on Improving Dental and Oral
Health Knowledge in SD N 17 Sungai Pandahan, Pasaman Regency in 2021. There were 80% of children have less knowledge about how to maintain oral health in SD Negeri 17 Sungai Pandahan. The design of this study was a quantitative quasi-experimental research design with Pretest-Posttest two group design. The population was 15 students of SD Negeri 17 Sungai Pandahan, Pasaman Regency. By using purposive sampling, 15 students were chosen as the samples. This research was conducted on 9-15 August 2021
The results of the study using the paired t-test, the average knowledge before
and after being given dental and oral health education with the Handlettering
method was 56.66 and up to 14.96 and after that is 72.66 and SD was 12.79. The difference between the two variables was 17. The statistical test results got p-value is 0.0005. The value of 0.0005 < (0.05) means Ho is accepted. It indicated that there was a difference in knowledge before and after being given health education through hand lettering media on how to maintain oral and dental health. In short, there was a difference in knowledge before and after being given health education through hand lettering media on how to maintain oral and dental health and there was an increase in knowledge after being given dental and oral health education. Then, it is suggetsed to the teachers to be more active in providing new innovations in providing education regarding dental and oral health and there is a training on dental and oral health for them so that they can provide health information to students with various new innovations.